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Sprache ist das wichtigste Mittel, sich mit Menschen zu verständigen. Sprachstörungen können schwerwiegende Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung haben. Kinder mit Sprachstörungen können häufig ihre Gefühle nicht angemessen äußern. Sie haben deshalb manchmal Schwierigkeiten im Umgang mit anderen. Viele Sprachauffälligkeiten sind bis zur Einschulung noch nicht behoben. Kinder mit sprachlichen Auffälligkeiten haben daher insbesondere in den ersten Schuljahren einen besonderen Förderbedarf.
Aufgabe der Lüstringer Bergschule ist es, diesen Förderbedarf zu decken.
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